1.1  Теоретический вопрос:Укажите особенности назначения и отбывания наказания несовершеннолетними, используя УК РФ и УИК РФ.

1.2  Сравнительный анализ: Сравните условия отбывания лишения свободы в колонии-поселении и ограничение свободы  (составьте таблицу).

2.1. Задача: 15 мая 2010 г. Рокин осужден районным судом к трем годам ли-шения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии общего режима. В приговоре указано, что срок отбывания наказа¬ния с зачетом содержания под стражей до суда исчислять с 20 марта 2010 г. Приговор вступил в законную силу 22 мая 2010 г. На сле¬дующий день, обращая приговор к исполнению, председатель рай¬онного суда направил начальнику следственного изолятора, в котором Рокин содержался под стражей, копию приговора и распоряжение о его исполнении. С какого момента возникли уголов¬но-исполнительные правоотношения? Что явилось юридическим фактом, обусловившим возникновение этих правоотношений? Сде¬лайте анализ возникших правоотношений с точки зрения его эле¬ментов (субъекты, объект, содержание).

2.2.  На примере конкретного исправительного учреждения России и в частности  Свердловской области соберите конкретные данные характеризующие особенности исполнения наказания в нем (например, условия отбывания наказания, характер мер воспитательного воздействия, режим и т.д.) 

2.3. Назовите не менее 5 нормативно-правовых актов имеющих непосредственное отношение к уголовно-исполнительной системе принятых ФСИН России в течении последних десяти лет. Дайте краткую аннотацию документа (не более страницы формата А4)