СОДЕРЖАНИЕ

Введение ………………………………………………………………………..…….3

1. Методы подготовки банковских специалистов ………………………………...4

2. Использование системы одновременных уравнений в банковском деле ....7

3. Система взаимозависимых (одновременных) уравнений ……………………..8

4. Дидактическое моделирование системы одновременных уравнений ……...9

Список использованной литературы ………………………………………...….14

1. Методы подготовки банковских специалистов

Уровень профессиональной подготовки любого специалиста в значительной мере зависит от методики его обучения. Методика определяет многое:  перечень общеобразовательных и прикладных дисциплин, уровень теоретической подготовки, время, необходимое на практическое ознакомление с профессией, последовательность предоставления знаний и прививания практических навыков и т.д. ....

Список  использованной  литературы

1.Смирнова  Е.Е. Дидактическая модель процесса формирования умений профессиональной деятельности  работников  банка / Е.Е. Смирнова // Вестник университета (государственный университет управления). – М.: Гос. ун-т управления. – 2006. – No 9 (25). – С. 151–157.

2.Калошина И.П. Психология професиональной деятельности / И.П. Калошина. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 431 с.

3. Эконометрика: учебник / под ред. И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 344 с.

4.Надеждин Е.Н. Идентификация межмодульных связей дидактической модели обучения  банковскому делу  на основе системы одновременных уравнений / Е.Н. Надеждин, Е.Е. Смирнова // Информатизация образования и науки. – No3. – 2009. – С. 73–81.

5. Орлов А.И. Эконометрика. Учебник. М.: Издательство "Экзамен", 2002. - 576с.

6. Прикладная статистика и основы эконометрики /Айвазян С. А., Мхитарян В. С. – М.: Юнити,2008. – С.936.

7. Эконометрика: начальный курс. Построение линейных и нелинейных моделей. Системы  одновременных уравнений: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений–  Краматорск: ДГМА, 2005. – 100 с.