Работаем ежедневно с 10:00 до 22:00 +7 (965) 517-90-81 akademiksrf@gmail.com
Главная страница   →   правила написания реферата

Вступление

1. Форма реферата.

       1.1 Форма и содержание

       1.2 План работы - обязательные требования.

       1.3 Формальные требования к реферату.

2. Содержание реферата.

      2.1 Основные характеристики реферата.

      2.2 Методы изложения (раскрытия) темы.

      2.3 Цитирование.

3. Рекомендации по написанию реферата.

Вступление

Так как написание рефератов является обязательным требованием для студентов нашего института, с вопросом. «Как писать реферат?» приходится сталкиваться каждому. Задан ли вопрос в смысле: «Каковы требования института к письменной работе? И чем реферата отличается от других форм выполнения письменных заданий?» или в самом простом смысле: «Что нужно писать в реферате и как его правильно написать?», мы постараемся ответить в данной статье на него так, чтобы студенту любого уровня стало ясно, хотя бы примерно, чего от него хотят. Поэтому целью данной работы будет не всестороннее изучение и подробное изложение теории о написании письменных работ, но, максимально приближенное к практике, руководство к написанию реферата.

Слово «реферат» образовано от латинского слова «referre» (доказывать, сообщать) и имеет два основных значения (1) устный доклад на определенную тему, включающий в себя обзор соответствующих литературных источников; (2} изложение содержания научной статьи, книги. Иными словами основная суть реферата состоит в работе с одним или несколькими наемниками, полому в отличие от сочинения или статьи, реферат в большей степени зависит от источников, на основании которых он составлен. Это означает, что рефератом можно назвать такую работу, которая рассматривает определенную тему а свете существующих по этой теме книг и статей. Однако, при таком определении реферата возникает вопрос: «Не является ли реферат простым переписыванием?» В определенной степени да. Но это, прежде всего, осознанный подбор информации на определенную тему, который предполагает умение анализировать, классифицировать, выбирать и критиковать.

1. Форма реферата.

Рассмотрение различных аспектов написания реферата необходимо начать с того, что умение писать реферат приходит с опытом. Невозможно прочитать книгу или статью о том, как это делается и сразу же после этого начать писать совершенные рефераты - именно для того, чтобы студент мог учиться в процессе написания рефератов, принято не просто ставить оценку за работу, но и объяснять ее в небольшой рецензии, в которой студенту высказываются замечания по работе. Поэтому при рассмотрении всех последующих тем, будем иметь в виду чрезвычайную трудоемкость и сложность написания реферата.

1.1. Форма и ее отличие от содержания.

Почему необходимо делать различие между формой и содержанием реферата? «Форма» отвечает на вопрос «как», а «содержание» на вопрос «что». Говоря о форме, мы, прежде всего, имеем в виду «внешнее очертание, наружный вид предмета». Форма тесно связана с содержанием, поскольку именно содержание определяет в какую форму предстоит облечь курсовую работу. Форма реферата – это не только определенный способ изложения (раскрытия) темы, но и набор необходимых требований обязательных для соблюдения всеми студентами. Эти требования мы рассмотрим в п. 1.3. Сейчас же поговорим о том, без чего не может быть реферата - о его плане.

1.2. План реферата.

Если театр начинается с вешалки, то реферат начинается с плана. Что такое план реферата, и почему мы обращаем на него такое внимание? Как уже было сказано, задачей института является обучение практическим навыкам, необходимым для служения. Одним из таким навыков является организованность и умение планировать. Чтобы овладеть этими навыками, прежде всего необходимо, «быть верным а малом», то есть научиться планировать реферат. Структура реферата должна быть разработана до его написания, хотя она может быть существенно изменена при написании работы. Логичность и убедительность аргументов реферата, и раскрытие темы во многом зависит от плана. Трудно написать хорошую реферат, пользуясь плохим планом.

Как составить хороший план? Рассмотрим некоторые советы для составления плана, затем поговорим о предъявляемых к нему требованиях:

  1. План лучше составить до написания работы и опираться на него во время ее написания. Это помогает сосредоточить внимание на рассмотрении определенных вопросов, не «растекаясь мыслию по древу», последовательно раскрывая тему;

  2. План не должен быть слишком сложным и запутанным. То есть для работы на 10-20 страниц вполне достаточно трех пунктов основной части и, возможно по 2-3 подпункта в каждом пункте;

  3. С самого начала следует выделить основные пункты и подпункты, чтобы основное внимание уделять главным, а не второстепенных мыслям;

  4. Лучше не приступать к написанию работы до тех пор, пока план не будет приведен в должное состояние, то есть мысли типа «потом по работе я составлю план» или «главное начать писать, а план доделаю потом» необходимо гнать прочь. Представьте, что план – это проект вашего дома, если Вы начнете строить по еще не завершенному проекту, то вряд ли вряд ли Вы постоите дом, а если постоите - то очень низкого качества.

Обязательными требованиями являются следующие:

1. Реферат должен обязательно содержать вступление, основную часть и заключение;

2. Для нумерации пунктов основной части плана должен быть выбран определенный стандарт (вступление и заключение не нумеруются).

«большая римская цифра - заглавная буква - строчная буква» (I - для основных пунктов; А, Б, В – для подпунктов; а, б, а – если необходимо для под – подпунктов)

I.

А

а.

б.

в.

или

«1, 2, 3 -для пунктов; 1.1., 1.2,1.3. -для подпунктов». Пункты и подпункты должны быть выделены графически:

1.

1.1

1.1.1

2.

2.1

2.1.1

3.

3.1

3.1.1

  1. Названия пунктов плана необходимо формулировать таким образом, чтобы примерное содержание каждого пункта было ясно из самого названия. Например, название типа «любовь Бога» не дает четкого представления о содержании пункта, тогда как название «любовь Бога к грешному человеку» - совсем другое депо. С другой стороны, не следует давать слишком подробное описание содержания вашего пункта.

  2. В плане должны быть указаны страницы, на которых рассматриваются соответствующие пункты плана

Вступление необходимо для обоснования актуальности темы и предполагаемого метода рассуждения. Это значит, что перед тем как перейти к самой теме реферата, необходимо попытаться ответить на вопрос: «Для чего нужно писать реферат по данной теме? Почему я выбрал именно эту тему? В чем ее актуальность?» Отвечать на эти вопросы следует кратко. Как правило, вступление содержит основные направления работы, вопросы, на которые автор собирается ответить, информацию, необходимую для лучшего понимания и изложения темы.

Основная часть работы содержит рассуждения по теме, то есть раскрытие темы, ответ на поставленные вопросы, аргументы, примеры и так далее. Все существенное содержание работы должно быть изложено в основной части. Как правило, основную часть можно разбить на блоки информации. Таким образом, можно последовательно работать с каждым блоком, развивая аргументы, приводя примеры, делая промежуточные выводы. Разбивая основную часть на пункты (блоки), необходимо помнить о том, что они должны быть примерно одинаковыми по объему, то есть необходимо соблюдать баланс. Если рассмотрение первого пункта занимает 10 страниц работы, а на второй и третий выделено только по две страницы, то налицо несбалансированность, что свидетельствует о недостаточной продуманности основной части работы. В разделе «Содержание реферата» мы рассмотрим основные методы написания этой части реферата.Заключение необходимо для того, чтобы еще раз повторить и закрепить уже сказанное. Как правило, в заключении уже не дается никакой новой информации, а даются основные выводы и рекомендации, вытекающие из содержания работы. Заключение должно с одной стороны плавно завершать реферат, с другой стороны соотносится со вступлением так, чтобы вопросы и цели поставленные в начале работы могли соотносится с ответами и выводами в заключении.

1.3. Формальные требования к реферату.

К таким требованиям относятся: (1) оформление титульного листа, (2) оформление страницы, (3) расположение ссыпок на использованную литературу и {4) оформление списка использованной литературы

  1. Оформление титульного листа. Он должен отвечать своему назначению, то есть давать представление о теме работы, предмете, по которому она написана, и об авторе работы (номер группы) и годе написания Титульный лист должен отличаться строгостью и четкостью, поэтому фигурные рамки, раскрашивание разными цветами и картинки не допустимы.

  2. Оформление страницы. Так как реферат может быть представлен как в письменном, так и в напечатанном виде3, формальные требования будут различны, но общие требования таковы: текст должен быть только на одной стороне листа, с левой стороны должно быть оставлено место для сшивки реферата – 3см., а с правой необходимы поля величиной 1.5 см. Сверху и снизу также необходимо отступить от края на 2 см. Количество строк на одной печатной странице не должно быть меньше 40 и больше 50 строк (250-300 слов). Если реферат написан от руки, то почерк должен быть разборчивым и количество строк не должно быть меньше 30 и не больше 40. Небрежно написанные, грязные работы к оценке не допускаются и возвращаются их автору.

  3. Расположение ссыпок на литературу. Как следует ссылаться на книги? Цитата берется в кавычки, а после цитаты, в скобках пишутся две цифры: первая - номер книги в списке использованной литературы, вторая - номер страницы, на которой находится указанная цитата. Например, (2, стр.45), где 2 - номер книги в списке использованной литературы, а стр. 45 – номер страницы, на которой расположена цитата.

  4. Список использованной литературы. Так как суть реферата состоит в рассмотрении темы на основе определенных литературных источников, то в конце реферата приводится список книг, на основании которых написан реферат. Список литературы содержит книги а произвольном порядке с указанием автора, названия книги, издательства, года выпуска. Например:

  • Коробкин В. И., Передельский Л. В. Экология. Учебное пособие для вузов. - Ростов /на/Дону. Феникс, 2005.
  • Природопользование, охрана окружающей среды и экономика: Теория и практикум: Учеб. пособие / Под ред. А. П. Хаустова. - М.: Изд-во РУДН, 2006. – С.234.
  • Реймерс Н. Ф. Природопользование: Словарь – справочник. – М.: Мысль, 1990.

2. Содержание реферата.

Переходя к обсуждению содержания реферата, будем помнить о том, что нашей задачей является выявление общих для всех рефератов черт, хотя, несомненно, каждая работу будет уникальной по содержанию. Это выявление общих черт не призвано заменить студенту работу над содержанием своего реферата, но помочь ему.


2.1. Основные характеристики реферата.

Каким должен быть реферат? Как можно самостоятельно оценить свою письменную работу? Реферат должен отвечать следующим требованиям

Читабельность. Это значит, что реферат должен хорошо читаться, то есть при его чтении реферата не должно возникать проблем с пониманием слов и выражений автора. В хорошем реферате легко следовать за мыслью автора, его доказательствами и выводами. Как добиться того, чтобы реферат был читабельным?

  1. Необходимо усвоить следующую истину: как только мысль получила письменное выражение, то есть была записана в виде фразы, она становится самостоятельной и независимой от ее автора. Читающий реферат, будет, прежде всего, рассматривать то, что написано, а не то, что автор хотел написать. Это значит, что оправдания типа «на самом деле я имел в виду. .» при проверке реферата не принимаются. То, что автор имел в виду до того, как он выразил свою мысль на бумаге, уже не имеет значения, поскольку все читающие реферат понимать только то, что читают. Поясним на примере: художник хочет нарисовать картину. Для этого он делает зарисовки, думает о том, какой будет будущая картина, пытается передать то или иное общее настроение, размышляет над образами тех, кого он изобразит. Затем, проделав эту работу, он создает свое произведение. Закончив картину и выставив ее на продажу, он уже не может оправдать свои огрехи или ошибки фразой «На самом деле я хотел нарисовать то и то», ведь картина «говорит» о том. что именно художник хотел сказать... Данный пример приводит нас к следующему пункту, потому что вызывает вопрос «А что если художнику не хватает способностей, таланта, чтобы выразить на холсте то, что он хотел выразить?» В данном случае мы сталкиваемся с проблемой умения;

  2. Необходимо помнить, что для передачи мысли требуется не только умение писать, но и умение выражать свою мысль Как научиться верно и ясно выражать мысль словами? Самый лучший способ – чтение книг и написание рефератов, потому что приобретение умения писать требует постоянного упражнения и стремления к более высокому уровню. Для написания курсовых работ недостаточно обладать знанием о предмете и способностью смотреть по-новому на общеизвестные истины Необходимо уметь письменно выражать свои мысли;

  3. Для того чтобы реферат была читабельным, он не должен содержать псевдонаучные слова. Часто «мудреные» фразы вставляются в работу, чтобы произвести впечатление на читающего, хотя обычно это производит обратный эффект. Стоит автору употребить какое-нибудь слово неверно, и у читателя закрадывается сомнение в компетентности автора. Неизвестные слова лучше пояснять, научные термины употреблять только в крайних случаях, греческие (еврейские) слова лучше всего приводить тогда, когда они действительно как-то по-новому раскрывают значение текста;

  4. Стиль реферата должен быть научно-публицистическим, то есть текст должен быть написан как научная статья, публикация. Именно поэтому в реферате неуместны разные истории типа: «Как-то мы с батей пошли на рыбалку...». Необходимо помнить о разнице между проповедью как устной речью, и рефератом, как письменной речью.

2.3. Цитирование.

Часто одной из первых проблем при написании реферата становится вопрос использования литературы: «Как работать с книгами? Можно ли просто переписать то, что написано в них, или выдать за свои мысли? Является ли реферат подборной цитат по теме или это все-таки самостоятельное исследование? Если оно самостоятельное, то до какой степени?» Попытаемся ответить на эти вопросы и рассмотрим некоторые правила цитирования:

  1. Любая ссыпка – прямое переписывание изложение мысли своими словами - должна быть указана в работе;

  2. Ссылка на цитату должно быть такой, чтобы при необходимости можно было всегда проверить точность цитирования. То есть автор реферата должен указать название книги и номер страницы, на которой находятся те слова, которые он цитирует;

  1. Цитирование может быть прямым (выделенная кавычками фраза из книги) или косвенным (изложите собственными словами смысла написанного в книге). Важно делать ссылки не только на прямые цитаты, но и на косвенные, то есть ссылаться и в тех случаях, когда какие-то выводы курсовой работы сделаны после прочтения книги или на основании информации из книги

  2. Цитирование автора не означает согласия с автором, то есть цитата может быть приведена и для того, чтобы опровергнуть ее.

Итак, каким же образом использовать цитаты в реферате? Прежде всего, необходимо помнить о том, что мысли авторов книг являются их интеллектуальной собственностью, то есть цитирование без ссылки - это разновидность воровства. Совсем другое дело, если при чтении какой-то книги вам пришла мысль, которая каким-то образом основывается на отрывке из книги В данном случае необходимо самостоятельно определить степень зависимости вашей идеи от мысли автора и указать ссылку на автора, или упомянуть его как того, кто натолкнул вас на мысль. Ссылки на авторитетные источники позволяют подтвердить истинность выводов, сделанных в реферате. Например, если при написании реферата приходится истолковывать библейский текст, то для подтверждения истинности и точности своего толкования можно привести выводы других толкователей.